人教版●五年级语文(上册)

五年级语文(上册) - 回顾?拓展六

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解析 外貌、动作和语言是描写人物时十分重要的方面,可以突出人物的性格特点,对表达文章主题起举足轻重的作用。例如,“褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”此处对母亲的外貌描写,表现出母亲看到“我”时感到很吃惊的样子,同时突出了母亲挣钱的艰辛。“他坚定地站起身,向那片废墟走去。”这是对文中父亲的动作描写,表现了父亲要救儿子的坚定与义无反顾,突出了父爱的伟大。“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”这是母亲对“我”写的第一首诗的评价,表现了母亲的高兴,突出了母亲对“我”的鼓励,从而写出母亲慈祥的爱。

同学们可以在课外找一些这样的句子,进一步领悟这样描写的好处,并注意在今后的习作中运用。

答案 描写人物外貌的语句:

他那上宽下窄的脸庞上,一双明亮的眼睛总是闪出慈祥的目光。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

描写人物动作的语句:

那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。

只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

描写人物语言的语句:

“妈妈,您什么时候才能回来呀?”我带着哭腔大声地对妈妈说。

我怒气冲冲地说:“好你个自私鬼,今天竟惹到我头上来了。”

 

教材习题答案