人教版●五年级语文(上册)

1 窃读记 - 精版答案

字词积累练

一、diǎn  zàn  suān  chēnɡ

二、饥饿  惧怕  屋檐  窃读  充足  炒菜

三、dī de dì dí

四、饥肠辘辘 白日梦 知趣 依依不舍

语句应用练

五、1.书店里挤满了顾客。

2.我总会想起国文老师鼓励我们的话。 

3.我不得不交替着用一条腿支撑着。

六、1.(1)“我”看书入迷的程度 (2)吃饭 睡觉 玩耍 

2.(1)“我” 一匹饿狼 “我”强烈的求知欲 (2)花园里绽开的花朵

【解析】1.(1)此题考查对关键词的理解。从“忽地”“才”可以看出“我”对周围环境的变化感到很突然。“两个多钟头”说明“我”看书的时间很长。从这些加点的词语可以看出“我”读书的入迷程度——忘记了周围的一切,由此可见“我”对阅读的痴迷。(2)此题考查围绕主题拓展写话的能力。在答这样的题之前,要注意分析句子前半部分的特点,后面补充的句子在内容、情感方面也要与前半部分达成一致,或者对前半部分进行补充。

2.(1)此题考查对比喻句的理解及运用。从“我像一匹饿狼”可以判断这是个比喻句,把“我”比喻成“饿狼”。“饿狼”代表对食物的极度渴望,而书本是“我”的精神食粮、生活支柱,“我”面对着书本,就像一匹饥饿的狼,贪婪地阅读着。比喻句生动地写出了“我”强烈的求知欲。(2)此题考查比喻句的掌握情况。写比喻句要把握住一点:本体和喻体要有共同点。此题给出了本体“高兴的样子”,据此我们可以给出喻体:绽放的花儿、雨后的彩虹……

阅读理解练

七、1.B 2.身体的物质需求 精神的成长 心灵的成长 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人

【解析】1.“脚站得有些麻木”是对身体不适的描写,“我却浑身轻松”写的是“我”的内心感受。“不适”写出了窃读的不易,“轻松”写出了读书后的满足与快乐。“不适”与“轻松”的对比看似矛盾,却更能表现出读书带给“我”的快乐。

2.人的成长,包括身体成长和心灵成长(精神成长)。人的成长过程就是二者共同发展的过程,身体成长离不开食物,心灵成长离不开书籍。所以,这里“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。国文老师的话告诉人们的道理是:粮食哺育身体,书籍哺育灵魂,只有知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

八、1.C 2.B 3.B 4.动作 5.三件事。第一件事是梁晓天向哥哥们问语文题目;第二件事是梁晓天喜欢博览群书;第三件事是梁晓天看《三国演义》忘记回家吃晚饭。 6.“书虫”用来比喻那些爱读书的人,说他们就像虫子一样,恨不得把书吃掉。梁晓天喜欢博览群书,而且年龄又小,所以人称“小书虫”。

【解析】1.短文以“小书虫”为题目,并围绕这一题目,通过具体事例写出“小书虫”——梁晓天年龄虽小,却喜欢提问,热爱读书。对于梁晓天的个头短文并未提及,所以C选项是错的。

2.“如饥似渴”和“废寝忘食”虽然都能形容一个人对读书的热爱,但第④自然段的内容是写梁晓天因为看书入迷,忘记了吃饭,所以用“废寝忘食”形容最合适。

3.《封神榜》《水浒传》《三国演义》都是书名所以加书名号;从“博览群书”一词我们可知梁晓天不只看这些书,所以在《三国演义》后面加省略号;“他全都看”到此话没说完,所以加逗号;最后一处意思表达完整,所以加句号。

4.此题考查描写方法,从“跨、团团转”可以看出是动作描写。

5.向哥哥请教语文题目;喜欢博览群书;看《三国演义》忘记回家吃饭。这些事都表现了梁晓天是一个“小书虫”。

6.第一个问题对“书虫”的解答,可以参照第①自然段第一句话。第二个问题的解答需要抓住两点:第一点是“小”即年龄小,第二点是喜爱读书。

篇章感悟练

九、偷盗 作者去书店只读书不买书的行为 林海音 买不起书 窃读 知趣地放下书,再走进另一家书店 贴在一个大人的身边,假装成是他的小妹妹或小女儿 皱起眉头,不时望着街心

【解析】这道题考查对课文内容的理解。完成时要结合课文内容理解“窃”的含义。“窃”原意是“偷”,用在这里并不是说“我”是小偷,而是指“我”去书店只读不买的行为。一切皆因“我”买不起书却对读书极度的痴迷,所以才有了这“窃读”。

十、1.√ 2.√ 3.×

【解析】这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书,而又无力购买,因此只好“窃读”。所谓“窃”,是指只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶,这种书中世界的吸引,书外世界的担忧,快乐与惧怕交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,正是窃读的滋味。因此,第1、2小题是对的,第3小题是错的。

 

小学教材全练