人教版●五年级数学（下册）
五年级数学（下册） - 整理和复习
1．
真分数：
假分数：
(1)
的分数单位不同；通过通分的方法可以把它们化成分数单位相同的分数。
(2)略 (3)略
2．
(说一说略)40 cm
教材习题答案
的分数单位不同；通过通分的方法可以把它们化成分数单位相同的分数。
的分数单位不同；通过通分的方法可以把它们化成分数单位相同的分数。