人教版●六年级数学(下册)

薄弱环节专项全练全测(一)数与代数 - 精版答案

第1题

1.单位“1” 5 3 5 

2.75  50  30  37.5

3.  

4.一 

5. 

6.80 20

第2题

1.B 

2.分析:本题考查比例尺公式的灵活运用。同一幢房子,因为比例尺不同,图上高度也会不同。此题要先根据甲同学的图示和比例尺,求出房子的实际高度,即实际高度等于图上高度除以比例尺,即3÷ =3 a,求出实际高度为3 a。用乙同学画的房子的高度除以房子的实际高度就是比例尺,即2÷3a=1∶  a。所以C选项正确。

解答:C

3.C 

4.

分析:

方法一:把女生人数看作4份,那么男生人数为4+1=5(份),全班人数为4+5=9(份),全班人数与男生人数的比是9∶5。

方法二:把女生人数看作标准量,因为男生比女生多,所以男生人数为(1+),全班人数为 ,全班人数与男生人数的比为 ,化简后为9∶5。

解答:C

5.A

第3题

1.不成比例 

2.成正比例关系 

3.成反比例关系

4.成正比例关系 

5.不成比例

第4题

1.11.3 

2.

原式=3.7×(6+3+1)=37

原式=(1.25×0.8)×(250×0.4)=100

原式=15.6×2.25+4.4×2.25=(15.6+4.4)×2.25=45

第5题

1.

(1)  

(2)6 40 

2.3×4=12(种)

3.分析:根据提示,用4个点分别代表4名同学,用两点之间的连线代表两名同学之间比赛过。

4号赛了2场。

解答:2场

第6题

1.(195×2)÷(1-40%)=650(kg)

2.  4.5<5,他的书包超重。

3.分析:本题考查学生对税率的掌握情况。把第四季度的营业额看作单位“1”,其中5%为税率,那么余下部分为税后余额的分率,即15%,与57万元是对应关系,求单位“1”用除法计算(如图1所示),然后用商乘5%就是所求问题(如图2所示)。

      图1       

图2

解答:

分步算式:

15%=95%……(1分)

57÷95%=60(万元)……(2分)

60×5%=3(万元)……(2分)

答:该大型超市2014年第四季度纳税3万元。……(1分)

或综合列式:

 57÷(15%)×5%……(4分)

=57÷95%×5%

=3(万元)……(1分)

答:该大型超市2014年第四季度纳税3万元。……(1分)

4.5000×4.25%×3+5000=5637.5(元)

 

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