北京师大版●六年级数学(上册)

单元全练全测 - 第五单元全练全测

第一题

1.数量的增减变化

2.整个圆 圆内各扇形 各部分数量 总数

3.各部分数量 总数

4.条形

第二题

1.B 2.A 3.C

第三题

1. 扇形 

2. 40 

3. 16÷40%=40(人)

4.书法小组:40×30%=12(人)

声乐小组:40×25%=10(人)

科技小组:40×5%=2(人)

第四题

2.(1)五 三

(2)在四至五年级时长得最快。

第五题

1.分析:从条形统计图中可以看出每种树的数量,先求出树的总棵数,即50+40+30+30+50=200(棵),然后求各种树占总数的百分比,杨树和其他(不包括题中除杨树外的另三种树)同样多,是:50÷200=25%,松树和槐树同样多,是:30÷200=15%,柳树为:40÷200=20%。最后按百分比画出扇形统计图。

解答:

1.50+40+30+30+50=200(棵)………………………………(2分)

杨树和其他(不包括题中除杨树外的另三种树)同样多,是:50÷200=25%……(2分)

松树和槐树同样多,是:30÷200=15%………………………………(2分)

柳树为:40÷200=20%………………………………(2分)

2.扇形统计图如下。

(画法不唯一)……………………(2分)

第六题

1.甲 

2.甲 30

第七题

分析:首先根据扇形统计图和已知条件求出六年级学生的人数为800×30%=240(人),然后根据抽样调查数据求出人均捐款额:(4×5+8×10+10×15+16×20+12×25)÷(4+8+10+16+12)=17.4(元),最后估计出该校六年级学生捐款的总数为17.4×240=4176(元)。只有选项C与这个数相近。

解答:C

第八题

分析:两幅图都是扇形统计图,第一幅图中,女员工占总数的50%,第二幅图中,女员工占总数的40%,由于题中没有给出A、B两个公司各自的总人数,因此无法判断哪个公司的女员工是多还是少。

解答:不能。因为A、B两个公司各自的总人数未知,所以无法判断哪个公司的女员工多。

小学教材全练