一、练笔要求
文章中的“黑人同学”成了“我”出色的老师，教会了“我”许多做人的道理。“三人行，必有我师焉。”在你的生活中有没有这样的人呢？不是你的“老师”却教会你许多道理或方法，给了你许多启迪。请拿起你手中的笔来写一写吧。
二、练笔指导
1、选定一个人，这个人不是你的“老师”却让你明白了许多课堂上教不会的道理。
2、在叙事过程中要尽量避免平铺直叙，注意详略得当。
3、在结尾处，适当地进行议论，着重记录你学到的道理或受到的启迪、感悟。
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一、练笔要求
文章中的“黑人同学”成了“我”出色的老师，教会了“我”许多做人的道理。“三人行，必有我师焉。”在你的生活中有没有这样的人呢？不是你的“老师”却教会你许多道理或方法，给了你许多启迪。请拿起你手中的笔来写一写吧。
二、练笔指导
1、选定一个人，这个人不是你的“老师”却让你明白了许多课堂上教不会的道理。
2、在叙事过程中要尽量避免平铺直叙，注意详略得当。
3、在结尾处，适当地进行议论，着重记录你学到的道理或受到的启迪、感悟。
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