单元习作与检测-单元习作

第七单元例文引路(一)

03-03 14:20刘丽娜2779

102日星期日晴

我家的浴缸里养了四条鲫鱼。①

下午,我刚做完作业就去看鲫鱼。它们在浴缸里游过来,游过去,真可爱。我想捉一条玩玩,便跑出去取了一只脸盆来。我先把鱼逼到一个死角,再迅速用盆子去舀②。没想到这鱼那么机灵,竟从一个缝隙处逃走了。我费了九牛二虎③的劲才把一条鱼舀进盆里。我想:这下你可跑不掉啦!④我猛地一把抓住了它,谁知它一挺身,又从我的手里滑到盆子里去了。⑤水溅了我一头一脸,弄得我哭笑不得。

【行文写法】

①开门见山,交待事情起因。

②运用表示先后顺序的词语写出了抓鱼的经过,使表达更有条理;“逼”“舀”两个动词恰当地写出了抓鱼的办法。

③巧用成语突出小作者抓鱼费力,也反映出鱼的机灵。

④心理活动描写突出小作者当时的兴奋。

⑤生动的描写表现了鱼的机灵,突出了抓鱼的乐趣。

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